Para que utilizan el Internet los Alumnos:
- Ba jar música
- Comunicarse con sus amigos y compañeros
- Subir fotografías e imágenes
- Consultar y/o investigar temas académicos o de interés personal
- Ver y bajar videos de su interés
- Jugar virtualmente
- Comprar artículos
- Bajar tutoriales
- Bajar programas académicos
- Tienen correo electrónico para comunicarse y acceder a diversos blog o juegos.
- Ver articulos de venta, como tenis, ropa, accesorios, carros, etc.
La estrategia que queremos implantar para aprovechar estos espacios en la docencia, es tener comunicación con los estudiantes para informar sobre los temas que serán vistos en clases, por ejemplo publicar en un blog la teoría, para que los alumnos la consulten antes de llegar a clase y sea mejor comprendida a la hora de su explicación o puesta en practica.
En realidad vemos que si todos tuvieran el acceso a este tipo de herramientas, nuestro nivel de aprendizaje y acceso a la información aumentaría considerablemente, pero lamentablemente nos vemos en la realidad de que aun no podemos hacer uso obligatorio de esto, debido a que la mayoría de nuestros estudiantes no cuentan con computadora y mucho menos servicios de Internet. Por lo cual hasta ahorita, podemos dejar como opción, solamente de consulta, para quien pueda tener acceso.
Reconozco que en cuanto al uso de las tecnologías, ventaja nos llevan los alumnos, ya que ellos ven a la tecnología, no como algo nuevo, sino algo natural, por lo general si a un adulto le muestras un aparto electrónico y le dices todas las funciones y cosas que puedes realizar con este, se quedan sorprendidos, pero si este mismo aparto lo muestras a un joven, después de indicarle todas su funciones, te dice, y no puede hacer esto, x cosa mas, que para nosotros en ese momento ya seria imposible que también se pudiera realizar, pero no tarda tanto tiempo en que ese aparto tenga una nueva versión y realice lo que el alumno habia sugerido.
La tecnología ya la manejan ellos, nosotros solo tenemos que guiarlos para la empleen, no solo como diversión, comunicación o entretenimiento, sino que la utilicen para consultar, compartir y construir temas de sus programas de estudio.
Hola Ana
ResponderEliminarCon el antecedente que tenemos sobre la RIEMS, nos gustaría llevar a cabo muchas cosas en beneficio de nuestros alumnos haciendo uso del internet; lo que mencionas sobre los saberes de los alumnos encuestados en el uso de la tecnología, es lo común denominador en la mayoría de ellos; pero lo que nos limita en muchas ocasiones, aún cuando sabemos que con la RIEMS se tiene o mejor dicho se va a aplicar; nos encontramos con limitantes, hace unas semanas y aprovechando que en el plantel que me encuentro somos tres docentes frente a grupo que estamos estudiando a la par la especialidad, hacía mención al director sobre la importancia de hablar el mismo lenguaje sobre lo que quiere, lo que que hay que aplicar ahora de acuerdo a la reforma y me decía que el primer paso es actualizar a los docentes ya dentro de 2 años o más ya debería estar conformado lo que se plantea en la reforma, y yo me pregunto y porque no ahora empezar ahora; esperaremos otro sexenio mas para empezar a llevar a cabo los cambios en el sistema educativo.
En ocasiones me pregunto si los niños de ahora ya tienen un chip implantado, porque como mencionas, de ellos aprendemos cosas que ni los de nuestra generación saben; me ha tocado escuchar comentarios sobre hijos que les dicen a sus papás, pero como que no sabes usar un blog mamá si es lo más fácil del mundo, además tu eres maestra y lo deberías saber. Por lo que hay que ser guías en su proceso formativo en el uso de tecnologías, pero hasta para eso necesitamos tener el conocimiento primero nosotros.
Gracias Ana por invitarme a tu blog, saludos cordiales.
Hola Ana
ResponderEliminarEs verdad que los alumnos solo utilizan las TICs para bajar música, videos y cualquier medio de entretenimiento y de conocimiento o información que es a donde debemos guiar su atención para que no se pierdan en este mundo de información.
Saludos
Hola Ana:
ResponderEliminarEn general, todos coincidimos en le uso que dan nuestros alumnos al Internet, lo interesante aquí es el abanico de posibilidades que nos abre a los docentes el uso de las TICs, en nuestro quehacer educativo. Uno de ellos es la comunicación con ellos a través de la mensajería instantánea, los blogs para consulta o para entrega de tareas (como bitácora), etc. En lo particular, en este diplomado he aprendido a vencer la resistencia que tenía al respecto y que como tu lo comentas, no nos resulta a nosotros tan sencillo su manejo, a diferencia de nuestros alumnos, pero que satisfactorio aplicar lo aprendido con ellos y crecer juntos.
Te envío un cordial saludo.
Atte.
Margarita Vaca Desales.